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DATE | TEXTE | DEVOIRS |
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| 19/01/12 | Etude de la langue : Les figures de style. Objectifs : - comprendre les notions de "comparaison, métaphore, personnification, métonymie, périphrase, antithèse, antiphrase et hyperbole" - méthodologie :relever les éléments importants d'une leçon, les synthétiser afin de rendre plus facile l'aquisition des notions étudiées. EX 2 livre de grammaire | 3 page 86 à finir
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20/01/12 | Correction du 3 page 86 préparation de l'évaluation | relire les exercices et la leçon sur comparaison, métaphore, personnification, métonymie, périphrase, antithèse, antiphrase et hyperbole" |
23/01/12
26/01/12
27/01/12
| Hisoire de l'art : choix des oeuvres : arguments et vote
I Extrait de Voyage à Pitchipoï 1) Thème, 2) Compositon du texte 3) Relevez deux champs lexicaux.
II Controle de lecture, Voyage à Pitchipoï.
III Etude de la langue : exercices d'application sur les figures de style : n°7 page 86
Correction du n°7 page 86 et revision de la leçon sur les figures de styles.
| Apporter "Voyage à Pitchipoï".
4) Quelle impression nait de la confrotation des deux champs lexicaux? Justifiez.
Apprendre la leçon histoire de l'art : TICE choisir une oeuvre sur imaeimaginaire.com et écrire un petit paragraphe (1/2 page pour la présenter) |