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Lundi 10 Avril 2017

Le club aura lieu en Q1 uniquement
 

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S13 - Réussir un travail d'équipe


Informatique et programmation

Mise en situation du problème

 PT-TravailEquipe3eme.jpg

(Cliquer sur l'image pour agrandir)

Version courte


Constats
 


Problème à résoudre
 


Formulation d'idées / hypothèses
 


Hypothèse(s) retenue(s)
 


Travail demandé (Dans l'ENT)

1-Se connecter dans l'ENT Google Drive avec les codes d'accès
2-Ouvrir le document dans GroupeClasse, puis S1-ENT et Travail collaboratif, puis S13-Réussir un travail collaboratif, puis ilotx, puis le fichier de l'activité, puis écrire les noms des élèves de l'ilot sous le titre 
(Chaque élève sa couleur)
3-Ouvrir en grand l'image de la mise en situation, puis compléter les constats, le problème technologique à résoudre, les idées/hypothèses (Appeler le professeur)
4 - Réaliser les 2 activités de recherche
5-Synthèse à l'oral par plusieurs ilots

 

driveent3eme.jpg



Ressources Activité 1

Toutes les ressources vidéos sont dans

T: Travail Technologie CD 3eme S1 S13 du serveur du collège

Exemple humoristique d'introduction au travail collaboratif

IntroductionTravailCollaboratif.jpg

Qu'est ce que la coopération dans un projet ?

Coopeeration.jpg

  

Comment différencier le travail collaboratif et coopératif ?

Collaborer.jpg

Comment organiser des réunions d'équipe ?

OrganiserReunion.jpg

  

Ressources Activité 2  

Comment réaliser une carte mentale avec MindMup ?

CarteMentaleMindMup.jpg

  

  


Références au programme de Technologie

Compétence générale

Compétence associée

Connaissances associées

DIC-1 Imaginer des solutions en réponse aux besoins,

matérialiser une idée en intégrant une dimension design

DIC1-3 Participer à l’organisation de projets, la définition des rôles, la planification (se projeter et anticiper) et aux revues de projet.

DIC-1-3-FE1 » Organisation d’un groupe de projet, rôle des participants, planning, revue de projets.

DIC 1-6 Présenter à l’oral et à l’aide de supports numériques multimédia des solutions techniques au moment des revues de projet.

DIC-1-6-FE1 » Outils numériques de présentation.

OTSCIS-2 Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés

OTSCIS 2-1 Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux.

OTSCIS-2-1-FE3 » Carte heuristique

Références au socle européen de compétences

Domaine du socle

Compétence socle

Compétence Technologie

D4  Les systèmes naturels et les systèmes techniques

Pratiquer des démarches scientifiques et technologique

Participer à l'organisation et au déroulement de projets (DIC-1-3-FE1)

D2 Les méthodes et outils pour apprendre

S’approprier des outils et méthodes

Exprimer sa pensée à l'aide d'outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux (représentations non normées).(OTSCIS 2-1-FE3)

Présenter à l'oral et à l'aide de supports numériques multimédia des solutions techniques au moment des revues de projet (DIC-1-6-FE1)


Date de création : 09/09/2016 @ 09:53
Catégorie : Cycle 4 - 3ème - S1-ENT et travail collaboratif
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