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S22 - Définir le projet d'aspirateur autonome et ses contraintes


Design, Innovation et Créativité

Mise en situation du problème

PT-DefinirProjet4eme2.jpg

(Cliquer sur l'image pour agrandir)


Constats
 


Problème à résoudre
 


Formulation d'idées / hypothèses
 


Hypothèse(s) retenue(s)
 


Travail demandé (Dans l'ENT)

1-Se connecter dans l'ENT Google Drive avec les codes d'accès
2-Ouvrir le document dans GroupeClasse, puis S20-EPI Dessine avec un robot, puis S22-Définir le projet d'aspirateur autonome et ses contraintes, puis ilotx, puis le fichier de l'activité, puis écrire les noms des élèves de l'ilot sous le titre 
(Chaque élève sa couleur)
3-Ouvrir en grand l'image de la mise en situation, puis compléter les constats, le problème technologique à résoudre, les idées/hypothèses (Appeler le professeur)
4 - Réaliser les 2 activités de recherche 
5-Synthèse à l'oral par plusieurs ilots

 

driveent4eme.jpg



Ressources Activité 1

Toutes les ressources vidéos sont dans

T:-Travail-Technologie CD-4eme-S2-S22 du serveur du collège

Démonstration de fonctionnement d'un aspirateur autonome :

PresentationAspirateur2.jpg

  

Expression du besoin avec l'outil "Bête à corne" :

definitionbesoin.jpg
(Cliquer sur l'image pour voir l'animation)

   


Ressources Activité 2

Les contraintes sur les produits à respecter

Une contrainte est une OBLIGATION à respecter pour le produit. Cela s'écrit "Le produit doit ...."

   

TypesDeContraintes1.jpg

    

    


Références au socle européen de compétences et au programme de Technologie

D4  Les systèmes naturels et les systèmes techniques

Concevoir, créer, réaliser

  • Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les conditions, contraintes (normes et règlements) et ressources correspondantes.

Compétence générale Technologie

Compétence associée

Connaissances associées

DIC-1 Imaginer des solutions en réponse aux besoins, matérialiser une idée en intégrant une dimension design

DIC-1-1 Identifier un besoin (biens matériels ou services) et énoncer un problème technique, identifier les conditions, contraintes, (normes et réglements), et ressources correspondantes, qualifier et quantifier simplement les performances d’un objet technique existant ou à créer

DIC-1-1-FE1 » Besoin, contraintes et normalisation

Très bonne maîtrise ☐ - Maîtrise satisfaisante ☐ - Maîtrise fragile ☐ - Maîtrise insuffisante


Date de création : 13/12/2016 @ 14:54
Catégorie : Cycle 4 - 4ème - S2-EPI Dessine avec un robot
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