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S31 - Choisir les solutions de l'habitat de saisonnier


La Modélisation et la Simulation des Objets et Systèmes Techniques

Les Objets Techniques, les Services et les Changements Induits dans la Société 

Mise en situation du problème

PTSolutionsLogements1.jpg

(Cliquer sur l'image pour agrandir)


Constats
 


Problème à résoudre
 


Formulation d'idées / hypothèses
 


Hypothèse(s) retenue(s)
 


Travail demandé (Dans l'ENT)

1-Se connecter dans l'ENT Google Drive avec les codes d'accès
2-Ouvrir le document dans GroupeClasse, puis S3-Créer un quartier écologique, puis S31-Choisir les solutions techniques de l'habitat de saisonnier, puis ilotx, puis le fichier de l'activité, puis écrire les noms des élèves de l'ilot sous le titre 
(Chaque élève sa couleur)
3-Ouvrir en grand l'image de la mise en situation, puis compléter les constats, le problème technologique à résoudre, les idées/hypothèses (Appeler le professeur)
4 - Réaliser les 2 activités de recherche 
5-Synthèse à l'oral par plusieurs ilots

 

DriveCn5eme.jpg


 


Toutes les ressources vidéos sont dans T:-Travail-Technologie CD-5eme-S3-S31 du serveur du collège

   

Ressource Activité 1

Cahier des charges de l'habitat de saisonnier

  Cdc-LogementSaisonnier.jpg

Cahier des charges complet dans le document de Travail dans Google Drive 

  

Modélisation de l'enveloppe extérieure de l'habitat:

  ImageHabitat.jpg 

  

     

Ressource Activité 2

Méthode pour déterminer les Fonctions Techniques et Solutions Techniques à partir du Cahier des charges :

ChoixSol.jpg

   

   

Méthode pour créer une Carte Mentale avec MindMup :

  

CarteMent1.jpg

    

  


Références au socle européen de compétences et au programme de Technologie

D4  Les systèmes naturels et les systèmes techniques

Concevoir, créer, réaliser

  • Associer des solutions techniques à des fonctions

Compétence générale Technologie

Compétence associée

Connaissances associées

MSOST-1 Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet

MSOST-1-2 Associer des solutions techniques à des fonctions

MSOST-1-2-FE1 » Analyse fonctionnelle systémique

D4  Les systèmes naturels et les systèmes techniques

Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques

  • Participer à l’organisation et au déroulement de projets

Compétence générale Technologie

Compétence associée

Connaissances associées

OTSCIS-2 Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés

OTSCIS-2-1 Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux

OTSCIS-2-1-FE3 » Carte heuristique


Date de création : 03/04/2017 @ 16:41
Catégorie : Cycle 4 - 5ème - S3-Créer un quartier écologique
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