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"La science, c'est ce que le père enseigne à son fils. La technologie, c'est ce que le fils enseigne à son papa."

Michel Serres

"Nous n'héritons pas de la terre de nos ancêtres, nous l'empruntons à nos enfants"

Proverbe Amérindien / Antoine de St-Exupéry

"Une personne qui n'a jamais commis d'erreurs n'a jamais tenté d'innover."

Albert Einstein

"Va prendre tes leçons dans la nature, c'est là qu'est notre futur"

Léonard De Vinci

"Les nouvelles technologies nous condamnent à devenir intelligents"

Michel Serres

"Qui veut faire quelque chose trouve un moyen, qui ne veut rien faire trouve une excuse"

Proverbe Arabe

"On n'apprend bien que ce qui répond aux questions que l'on se pose"

Jean-Jacques Rousseau

"La connaissance s'acquiert par l'expérience, tout le reste n'est que de l'information."

Albert Einstein

"La simplicité est la sophistication suprême."

Léonard de Vinci

"Ils ne savaient pas que c'était impossible, alors ils l'ont fait."

Mark Twain

"Le monde contient bien assez pour les besoins de chacun mais pas assez pour la cupidité de tous."

Gandhi

"La nature est beaucoup plus riche d'enseignements que de ressources à exploiter. Il y a finalement beaucoup plus à comprendre qu'à inventer."

Janine Benyus

"Un problème sans solution est un problème mal posé."

Albert Einstein

"La simplicité, c'est l'harmonie parfaite entre le beau, l'utile et le juste..."

Franck Lloyd Wright

"Parler est un besoin, écouter est un art."

Goethe

"Le secret pour aller de l'avant est de commencer."

Mark Twain

"La créativité, c'est l'intelligence qui s'amuse."

Albert Einstein

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Liaison programme - objectifs opérationnels :

Thème Compétence Compétence associée Connaissances Objectifs opérationnels​
Design, innovation et créativité
Imaginer des solutions en réponse aux besoins, matérialiser une idée en intégrant une dimension design
Imaginer des solutions pour produire des objets et des éléments de programmes informatiques en réponse au besoin.
Veille C4-13 Rechercher des idées innovantes
Innovation et créativité C4-14 Etre créatif et innover
Représentation de solutions (croquis, schémas)
Réalité augmentée
C4-15 Représenter ses idées pour des projets
Représentation de solutions (algorithmes)
Objets connectés
C4-16 Représenter ses idées pour des programmes informatiques
Design C4-17 Concevoir avec une approche design

Objectifs opérationnels :

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Auto-structurations élèves : (double clic gauche pour encapsuler/décapsuler les noeuds)

3eme34 G3

3eme56G3

3eme7G1
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Revoir les ressources des activités et ressources complémentaires :

C'est quoi le design ? Utilisation de Netvibes Les 5 étapes du design thinking
designapci.jpg netvibes.jpg desinthinking.jpg

Invention et innovation Créativité et innovation Des pistes pour l'innovation Comment innover et pourquoi ?

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(source : YouTube - Thomas Guigner)

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(source : YouTube - blogdetom)

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(source : YouTube - CentraleSupelec)

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(source : YouTube - angerstechnopole)

Comment être créatif Renault : les outils de la créativité

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(source : YouTube - Otaket)

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(source : YouTube - SmartsCube)

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(source : YouTube - CentraleSupélec)

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(source : YouTube - Renault)

10 paradoxes de la créativité DIC-1-4-FE2 : Innovation et créativité DIC-1-4-FE3 : Veille

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(source : YouTube - USI Events)

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