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Activité 1-1 : Toujours plus de confort, de sécurité et d'économies d'énergies

 

Image (source : www.domotiquepourtous.net)

Design, innovation et créativité

Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société

L'informatique et la programmation

Compétences visées Objectifs opérationnels Connaissances associées
[DIC] Imaginer des solutions pour produire des objets et des éléments de programmes informatiques en réponse au besoin. C4-16 Représenter ses idées pour des programmes informatiques.

[DIC] Représentation de solutions (algorithmes).

[DIC] Objets connectés.

[OTSCIS] Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux.

[OTSCIS] Notion d'algorithme.

[IP] Ecrire un programme dans lequel des actions sont déclenchées par des évènements extérieurs.

[IP] Notion d’algorithme

[OTSCIS] Lire, utiliser et produire, à l’aide d’outils de représentation numérique, des choix de solutions sous forme de dessins ou de schémas. C4-30 Choisir un outil numérique de description sous forme de dessin ou schéma. [OTSCIS] Outils numériques de description des objets techniques.
C4-31a Utiliser un outil numérique de description sous forme de dessin ou schéma : Sweet Home 3D

Participe à l'acquisition des attendus de fin de cycle
[DIC] Imaginer des solutions en réponse aux besoins, matérialiser une idée en intégrant une dimension design.

[OTSCIS] Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés.

[IP] Ecrire, mettre au point et exécuter un programme.