Les matériaux utilisés
Problème technologique à résoudre :
Quels sont les impacts environnementaux liés au cycle de vie d'un objet technique ?
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Ressources :
| Groupe A | Groupe B | Groupe C |
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| Groupe D | Groupe E | Groupe F |
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Le cycle de vie d'un produit :
(Source : Consomag)
L'analyse du cycle de vie d'un produit ou d'un service :
(Source : www.les.cahiers-developpement-durable.be)
La durée de vie des déchets dans la nature :
(source : www.consoglobe.com)
La fabuleuse aventure des déchets :
(source : www.suez.com)
La bombe est désamorcée :
(Source : Sud Ouest)
Les inconvénients du recyclage :
(Source : www.les.cahiers-developpement-durable.be)
Les déchets et les aspects environnementaux :
(Source : www.les.cahiers-developpement-durable.be)
Annuaire des produits recyclés - Les matériaux recyclés :
(Source : www.produits-recycles.com)
Documents élève :
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Conseil(s) :
- Pensez à enregistrer régulièrement votre document de travail.
Consignes de sécurité (matériel et personnes) :
- Manipulations raisonnées des objets.- Prendre soin du mobilier et des postes informatiques.
Travail demandé :
1- Ouvrir le document élève correspondant à votre groupe Activité 1-4x depuis le disque (T:) du serveur SCRIBE du collège (chemin T:/Travail/TechnologiePC/6eme). L'enregistrer dans votre unité de stockage personnel (U:) sur le serveur SCRIBE sous le nom Activité 1-4 prénom1_prénom2_prénom3_prénom4.
2- Recopier le problème technologique à résoudre.
3- Compléter le cycle de vie d'un objet technique. (Vidéo Consomag : Le cycle de vie d'un produit)
4- Donner les impacts sur l'environnement des différentes étapes du cycle de vie d'un objet technique. (document Les cahiers du Développement durable : L'analyse du cycle de vie d'un produit ou d'un service)
5- Donner les durées de vie de quelques objets abandonnés dans la nature. (site Consoglobe : La durée de vie des déchets dans la nature)
6- Donner la valorisation (animation Sita : La fabuleuse aventure des déchets - Balade) apportée par chacun des procédés de traitement des objets techniques en fin de vie ainsi que leurs inconvénients (documents Les cahiers du Développement durable : Les inconvénients du recyclage, Les dechets et les aspects environnementaux + Article Sud Ouest : La bombe est désamorçée).
7- Identifier sur votre objet technique les parties que l'on peut recycler : flèche + nom de la pièce + matière correspondante + 3 exemples de nouveaux objets obtenus après recyclage. (L'annuaire des produits recyclés - Les matériaux recyclés)9- Compte rendu devant la classe.
Compléments :
