Expérimenter : le trajet des données

1- Modifier la couleur (en rouge par exemple) et l'épaisseur des liaisons (câbles réseaux) du schéma du réseau informatique du collège afin de mettre en évidence le chemin pris par les données lors de l'enregistrement d'une image dans votre espace de stockage personnel U:perso depuis l'ordinateur de gauche de votre îlot.

2- Modifier la couleur (en rouge par exemple) et l'épaisseur des liaisons (câbles réseaux) du schéma du réseau informatique du collège afin de mettre en évidence le chemin pris par les données lors de l'impression d'un document sur l'imprimante réseau depuis l'ordinateur de gauche de votre îlot.

3- Modifier la couleur (en rouge par exemple) et l'épaisseur des liaisons (câbles réseaux) du schéma du réseau informatique du collège afin de mettre en évidence le chemin pris par les données lors de la numérisation d'un document sur le scanner réseau depuis l'ordinateur de droite de votre îlot.

4- Modifier la couleur (en rouge par exemple) et l'épaisseur des liaisons (câbles réseaux) du schéma du réseau informatique du collège afin de mettre en évidence le chemin pris par les données lors du travail (saisie des réponses) sur un document Google Docs depuis l'ordinateur de droite de votre îlot.

5- Compléter les phrases expliquant ce qu'il se passe pour le trajet de la question précédente avec les bonnes adresses IP.

4- Pourquoi tous les ordinateurs élèves de la salle T2 ne peuvent-ils pas imprimer sur l'imprimante 3 ?

Bonus rapidité

Le Rapporteur de votre îlot doit prévenir le professeur que vous avez terminé l'étape 3.