Activité 4-3 : Carte de prototypage rapide "Arduino Uno"
Montage photo (source : www.youtube.com/Benjamin Schrauwen ; www.codeandlife.com )
Design, innovation et créativité
Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société
L'informatique et la programmation
| Compétences visées | Objectifs opérationnels | Connaissances associées |
| [DIC] Réaliser, de manière collaborative, le prototype d'un objet pour valider une solution. | C4-22 Réaliser le prototype d'un circuit de commande à partir de cartes standard | [DIC] Prototypage rapide de circuits de commande à partir de cartes standard. |
| [DIC] Imaginer des solutions pour produire des objets et des éléments de programmes informatiques en réponse au besoin. | C4-16 Représenter ses idées pour des programmes informatiques | [DIC] Représentation de solutions (algorithmes), objets connectés. |
| [OTSCIS] Exprimer sa pensée à l'aide d'outils de description adaptés. | [OTSCIS] Notion d'algorithme. | |
| [IP] Ecrire un programme dans lequel des actions sont déclenchées par des évènements extérieurs. | [IP] Notion d'algorithme. | |
| [IP] Analyser le comportement attendu d'un système réel et décomposer le problème posé en sous-problèmes afin de structurer un programme de commande. |
C4-56 Créer le programme correspondant à un fonctionnement donné |
[IP] Notions d'algorithme et de programme |
| [IP] Ecrire, mettre au point (tester, corriger) et exécuter un programme commandant un système réel et vérifier le comportement attendu. |
||
| [IP] Ecrire un programme dans lequel des actions sont déclenchées par des évènements extérieurs. |
| Participe à l'acquisition des attendus de fin de cycle |
|
[DIC] Imaginer des solutions en réponse aux besoins, matérialiser une idée en intégrant une dimension design. [DIC] Réaliser, de manière collaborative, le prototype d'un objet communicant. [OTSCIS] Exprimer sa pensée à l'aide d'outils de description adaptés. [IP] Ecrire, mettre au point et exécuter un programme. |